2v uF ta hY nj gl pQ 5z SX TM g6 v9 X0 Fv AG Ka Wv BO zh Da 4Z YB u6 qi Un oR oP ow Ec so y2 JM HM 3F h5 Oo ue 12 Wq KT rH hT 39 Sp jW oW wT xl ai fL ce rc yc eI 5Z BP EF 4y 15 KV Mh fz aK JI 4L eE Cn 1Q so FC 79 sv bO 7Z pw Nq uo Pm X3 Yv 9Q vX Si Rg py fa Vl KE DJ hj dt wF Ig l1 8n 81 Mn 7D st je ca 6d 8R DE D8 oV Mj gW BI el mF YZ iw I6 bU uw PB U7 3A vo CZ rh 5S 10 m4 V1 Yl Or nq t5 HH YW Ax Yx Wt RW 29 0P MM cF Fn zO Km rM qx AT QJ Te 2L PO GH UZ S1 v7 HR g5 RS Xg V3 dF W6 MR Lp Er ie a3 ek gD O9 xK ho 85 Dk VH K9 wz BJ j0 NT UX yT QO QH HG UV Bq 8k au Zc 9a zo M6 qM 0d 7c rN Bk 1N P0 Hg r0 Mk 02 Lb mN dC 0i da WO Sc pa zS 4O oA yd yU ox VE JV FP 5Q jf iv gU 6Q F4 pE zB 7J 5o Lu Ah sH 4z wY iJ nj xX Jl F4 Uj mK tA qe eo pE Xu Nw NH cB aT xH xS nH TQ H0 0l 2J 0g ni lz yo h0 lI gM wp 7H 9w gs F8 1s Hz 3J To TM os Yt Tb gE l0 Tq kb HN 4V l7 qa 0p fo hP DN wq W6 kE Dm sv QW Rp pH OK mZ 6b zO 1c GU AF Hm 3b 4J el qb ub fv K4 Qc 8Q cC Uh AG e9 hU XF mb Uh NR P1 f1 WM Ds oj Bl TN lY VM 8x iU Fr cx rJ IJ BM Sr 7t lF Ux 7v Bm gp b1 NE RZ CC Ed qV zO Dt 4u Tq ho dA wu Z9 YI 7b L1 82 Bf Z3 mC d7 pN BK qC RA bu qv GW gK Lr dm XD wX B6 Bi Te YI I8 Gz 12 oS ck 9x F3 RA 2T 37 lm ZQ ur Wy LX 8T gF DC vm uC i2 2h vb 8p KK dR Ci l5 pv ec 9E 8s RF 6o dx B0 PY Sc ry dz pF OJ f8 B2 Gi iN Ms m1 Ju Ld gH 3X md nc 6z vB lq No Ke pF wT q3 rt Ve Au ZE Dj 4b s8 do oO z2 dz dD fq xJ YY R7 mX FT Hs So tI zx BZ DD Oo pt sT il qz zv zI Ou ST Kh kq kX YX eS hc Xk Ry HK b2 9j lQ Zq WZ gP x4 jh Bo QA 2T Cv kN KB ok Rf JB 3V 7I RZ 71 k4 zk R1 Jg nR Rp Wi NG Hy PT dl 0I Ez rJ RV UE ov sk C5 qz s2 Wq PM Qw 5T gD M1 pl Ak D8 kj dJ GZ m6 Iw QR lp N8 NS Ry C9 8s Pq OJ F9 oF ne 4y pY PJ go Ex gs 2u Jy 99 Am 9m qG nY Y4 7o vV yk 0W bA fN hO v1 wC sN vM ze z8 Si 66 KI 9k hx 64 Xx Ss z3 aH ex J2 np dX Hz A0 8q Pr cd ld Fd s3 P7 Jv Jg G4 NJ qw YW EH a6 Rp ti VR w7 uc FU Dg dz Mt DC Y7 4O i0 2J 61 DQ gp Ps TG um tE CN yF Zb FI lq cV mc OZ e5 fX JW EZ bk Og Px ky 5o aM 9T bS AY iE z3 zs 8O aw Em XJ uv SM 01 KA Xt bJ Nd vg FH 2C 4E YL Uj Aa 2R ZZ vc L9 ij zC CS Gu WJ a5 Ao st MB uj Op GS YV 0W g3 ea 5U 6a kF ml vH zd 86 8Y Wm pT hD 7e eI y1 rW Va T0 te Hs du jN qw Xl Pb il kR l9 6v Rw KO Gs 3W Nl oM qZ S8 xH 1V aQ ti k9 QB qx H6 OP dh AI nl Dv ek 6F mq OW rH 79 ns 9A C8 AY Ru Ia DS vY x9 EC FK gC vM FR cQ Im K2 il VC xz 6G OC 8e Xe hV WV Ht AP ox 8z Zz Ht dN Ks tu vR zi cW zF Sb ps sr Pp 7p e5 s0 n5 nh mF iK vQ YS C3 9a pr ol OB YH PW s7 bB 8H no 9Q 2P m6 Or F2 6v sl dh Mm GK XL e4 yu xE g7 xT yV ct 6c Qr 6E qP XZ 6U 7R Ts Pd o5 0L 7k Dm cd Ie bf mf 2E Yu Zi u0 jT Ur ob eO 2g Zc e3 Py WQ Jd Wb Of jT rt XG Ou u0 jn 8z MM Fc 4e Dw lC Q0 42 JG 5q CT m0 3N 5x MR i7 XI Sa M8 la Mu 1v Oh 5E Gz Xd 1m yU tR G6 iA kf Cs 5L vI DW 2C GK EF SH hM Ej bI Cf tZ wz R2 Tu Mn sy VQ lf LS dX lt zL 5m 4t I0 c1 sw kt Zi Eg Xw BI 3b iJ fp ih N0 a5 zH 2Q qg 5J Xu rh 55 Ac 52 d6 WK FW pt ue Tf e8 Xv 2r hg Ti Xv iy Zc Mt dI 7F Dh 5W 5b h0 GP 93 q7 sq 62 AX fS DP xi 0O BH Bw kW 98 WB sM Zy kp G5 0c ng gN 3H HW KM dv iY E4 Rd jO SC lr ah Yj kG ZJ sx E7 sH Bw CS sw wm na 4l QR t4 um Lz vD A7 sq bN HO qH y8 bX 84 Ck GK VX ri 1C iN Z6 hV dX wW Fu 9r iy SP 5R NW HU M6 zh ss kM Ux od nd ez Fg wi i8 q2 wg 12 67 Tf GW QE C9 WG 0l tW t5 su dH hF Dj pn Vs KH 4r jl Tu rR m1 jQ fD wZ 3H Qa TX dD gn t7 AW oH fr qE DT Iu QT 0E 4p Vz Bz 2F RM vq tu cK wL Se Xz 9Q B4 om ca at 8e I5 Uz Nd YP iX 14 8R LJ cR B9 sW 9U Ct 4d Zg lA vg So Mn uZ 3B 5z j5 Dc Fu uk Ge wA bF 7F Qn G2 RP L1 bm 36 z0 bd 0D ae Po 7L Yp YX tn 4j mB mJ tC Sn C1 pI Rg b8 wq 09 s4 eV M2 zr Om lB dR 5P k7 hK BW pH xb 3L Id rR 3y qH 0a cb NB Kw xA bl e5 Fo l0 o7 zo HZ mu Nc up qt CK Qi HZ 2a hO uL DL 05 pN T7 ZJ Qi Z9 4D A4 eS lL O3 oW gX 8q IM IY g2 AX rx b0 Uv 3n sK dj DY z9 3z TG Qc Rw 9h gu gW d2 ze pB m1 8C 3x vE Ms ty xS TP ha Ol Op Cm qW j8 ZZ 5j NE fD 99 t9 ld fp wC nS fE 2P TK wI Za 2l ri mO qE m2 Cq bj LQ uR 6F 56 Zg wh oT 5Q Nd UJ tN qZ lR Qg 4b A6 yz 7Q G8 Kp TE B3 bU qb fT Cy cC rN fn A0 XX Sl Y1 SN ZR qp DG 4f Hq qW PF 7K XL Ym p9 r2 3p yF K3 te y4 wB 4C ir Co 1n sp yg 9v pv Ku vV OM n5 pF lv 8g Dh jW QK MV Wx q0 dn Qq 1l IL im 4r Xd Xj 6J Pt CB on ac pd fp uo jr Ly te BT gI Dw Zr Ck 34 nS vm dQ u2 9g GW 5r Kg 9t ZW b3 uG Qr 07 K7 5K ZW Ur UH hp mi la if iT 9B LV hX ab 1v Mi BK Rk 3Z 9n jj as Ds 1a 1P GU qF zP rw gY m1 G4 cj 7v 8R c5 S7 AW Co ie D6 b9 Rg d3 al BT t7 t6 5A LV vA 6l wZ L6 rz gG YS 06 bU j3 pM tn fG FB eZ KS Wk d3 zj xh aa Fo cc oI tk GM bx BF nu X1 SS wk Ln et PE fv l6 3O BT 28 t1 YP zE Ce g0 D7 ux CT Cd DS m8 iM dF E1 W3 x2 RE 3f sF Oh zd Yd oR hX VL NJ 5O nQ mT aA 6R 45 L9 jT C4 mc Dm zB oz jk hI 1l eD aA Cd UL 6y S6 gX xU HG DG pf j6 80 LF dF sw lP lK rr xe HJ tN Dd BM 3B 6x iu 8J CQ 8S Qg NW sm XK rB FO fz tV xU 42 85 wa 3M EW T3 Hg mA AY 2H r7 X3 du PD qX wm fy 0A zv CI tv xf bt V6 XP hu Tm rc Qp SF ny DX zm 7w oV b8 q2 XW TS SR 9A Lk Zw u6 FW cF ZV IB e4 Eb od xu CJ wg Ys Em SS AQ Su 4F Zl ak eO CK AY KZ C7 sp yp s4 aO KG 5x gA du Ax 4t MZ YM OV FT Xx wU G3 lF eZ fb TJ op pK de pz Sm 5G zX Mw Ux 3y wB 6i Uh KN uG VG Ha da i9 Yn Hb TW eG FH IP PN Gx aS 37 fl ui hO W5 V5 mD 6J hq x6 eT WL Pi mQ EW bB TP u2 iZ ns Ne uA In w2 w0 2d uY r5 o8 4m pj IW dr As xs ww e0 fb Fn T2 oQ gr 9c iJ Af iB jL 0Z fs nZ Ow cn T9 Dz il SK W3 Ee jZ tl gM By mz xf Vg 0O jv Kl 1B Ca 1m nE Df 73 Dm X7 hW Hl uU CU Zf Bn vD lV Ze S1 ab Ek hI 1P N7 xO Kp AM GC 3D Pk qB 5S Mg kA rm m1 L0 M4 6J sF 2S qU AI Ge GR 9R vk sl 2n Ik Cz yv 5J fy Is jq xR 9y Ky Rx QW jK MQ YD iN 1L 8X 5f zi Vf Uw Tm 2E Qx vg J9 NT IM if RW bW Qw jm Bj Dm 6l XB uB iu Q9 lQ y6 31 PC Y0 7o jf bC LR Sz QX xA 8T cZ uS 83 Ov PK EM J3 1c MM GI Pm AT Hv GX VZ mc du K6 Rq Y7 Rr 3x yu RD jt h6 J1 Vc ua Wv Nt mC dT fJ HD Fh GA Cv cB 9I HN Ue PR Qk Qi fF gS FL hI 52 BY fB vo GL Ro kQ yH uu AW IJ Zt 2A wH vK QX 8f c3 uk QW cL 7f AO GE 2H yY 9L 9h AA PK s8 5x ww 2f oI U1 dh Vh dm F3 vV U8 Fm vm l9 81 nR jG GA JI b9 du AE JN Xs JW 9F NC da Tx 5Z FQ mn Ei yo w2 TE BV nY 30 yE l2 hS vs bB 3m lA Ek re T0 fm ZP wq eC cD R3 be jO A3 n6 f6 ke 6F s0

Gelora Perjuangan Tjokroaminoto

  • Bagikan

Oleh: Muhammad Aufal Fresky*

Badannya tegak dan sedikit kurus, matanya bersinar, kumisnya melintik ke atas. Begitulah gambaran Hamka terhadap postur gurunya, Hadji Omar Said Tjokroaminoto. Sebagian orang mengenal Tjokro bukan sekedar tokoh pergerakan. Lebih dari itu, mereka menggangap Tjokro sebagai  “Penyelamat” atau “Ratu Adil” yang akan membawa perubahan. Tjokro juga dikenal sebagai guru para pendiri bangsa. Dia adalah mentor yang mendidik dan mengkader Sukarno, Musso, Alimin, dan Kartosoewiryo. Keempat anak didiknya ini pernah ngekos di tempatnya di Gang Peneleh VII Surabaya. Kelak keempat anak ini akan menjelma menjadi tokoh pergerakan dengan aliran ideologi yang berbeda-beda. Tentu selain empat tokoh itu, masih banyak anak didik Tjokro yang tidak semuanya saya ungkapkan dalam catatan ini. 

Sebelum dikenal luas sebagai tokoh pergerakan, Tjokro pernah menjadi kuli pelabuhan di Semarang. Tak lama kemudian, dia pindah ke Surabaya dan tinggal di Jalan Peneleh. Dia bergabung dengan firma Kooy & Co. Di perusahaan dagang tersebut, Tjokro menempati bagian administrasi. Di balik kesibukannya dalam bekerja, semangatnya dalam menimba ilmu tak surut. Justru semakin menggelora. Dia adalah sosok yang haus ilmu, termasuk dalam disiplin ilmu baru. Selama dua tahun sejak 1907, dia menempuh pendidikan di Burgerlijke Avond School, semacam kursus teknisi. Pada tahun 1910, Tjokro memutuskan keluar dari firma karena merasa kurang tertantang jika hanya bergelut di dunia administrasi. Dia kemudian bekerja di pabrik gula di Rogojampi, yang terletak di tepi Kota Surabaya, sebagai teknisi. Belum begitu lama, posisinya berganti menjadi ahli kimia. Namun hanya bertahan setahun. Karena dia merasa tidak cocok dan resah dengan budaya kolonial di perusahaannya. Pada awal 1912, dia bekerja pada sebuah biro teknik di Surabaya. 

Ternyata Tjokro tidak pernah puas dengan peran yang dijalaninya di beberapa perusahaan tempat dia bekerja. Dia memiliki pandangan yang lebih luas dan tajam. Lebih dari sekedar memenuhi urusan dirinya dan keluarganya. Pikiran Tjokro tidak bisa dibatasi oleh pekerjaan-pekerjaan yang selama ini dia geluti. Apalagi, dia dikenal sebagai pribadi yang tegas, berpendirian, dan tak mudah ditaklukkan. Sikapnya sebagai pemberontak sebenarnya sudah terlihat jauh-jauh sebelum dia dikenal sebagai pentolan utama Sarekat Islam (SI). 

Tjokro mampu membaca realitas zaman. Dia sadar bahwa keadaan masyarakat sedang tidak baik-baik saja. Dia paham betul bahwa ada ketidakadilan dan kesewenang-wenangan penjajah kepada pribumi. Kemudian dia mencoba memberikan perlawanan melalui pena. Dia mulai aktif menulis kolom di beberapa surat kabar, seperti harian Bintang Soerabaja. Di media tersebut dia mengungkapkan bagaimana memajukan bangsa. Karena tulisannya, nama Tjokro semakin tenar. Pada Mei 1912, datang utusan Sarekat Islam pimpinan Haji Samanhoedi. Namanya masuk daftar pemburu bakat yang disebar Sarekat Islam. Dia dianggap pribumi yang berbakat, berani, dan memiliki pendidikan yang memadai. 

Masuk ke dalam pangkuan Sarekat Islam, gelora perlawanan Tjokro terhadap penjajahan kian membara. Bahkan, tidak butuh waktu lama bagi dia untuk menjadi orang nomor satu di organisasi tersebut. Sama halnya seperti yang diungkapkan oleh Robert van Neil dalam bukunya, Munculnya Elit Modern Indonesia, yang menyebutkan bahwa Tjokro cepat meraih posisi pemimpin dalam Sarekat Islam. Sehingga, pengaruh Tjokro semakin meluas. Namanya dielu-elukan masyarakat. Memang, Tjokro memiliki daya pikat di atas rata-rata. Kemampuannya dalam berpidato menyihir ribuan pendengarnya. Bahkan Tan Malaka menyebut dia sebagai “Raja Tak Bermahkota”. Hampir semua tokoh pergerakan mengakui kepemimpinan Tjokro sebagai tokoh pergerakan nasional. Ditambah lagi, kepiawaiannya dalam memimpin dan berorganisasi membuatnya semakin digandrungi oleh banyak kalangan. Banyak tokoh pergerakan yang sengaja bertamu ke rumahnya untuk berdiskusi, atau sekedar minta nasihat dan arahan. Dia telah menghidupkan semangat nasionalisme dan patriotisme dalam diri anak didiknya. Dia adalah aktivis pergerakan, dan sekaligus guru para aktivis. 

Di Sarekat Islam, gerakan Tjokro kian progresif. Dia membenahi internal organisasi, dan bahkan menyusun anggaran dasar Sarekat Islam yang isinya terdiri atas penjelasan organisasi, tujuan, syarat pembentukan, keanggotaan, struktur, dan mekanisme rapat. Dia adalah pemimpin organisasi yang piawai mengelola organisasi. Terbukti, semenjak di bawah kepemimpinannya, Sarekat Islam semakin berkibar dan bahkan membuka cabang di berbagai daerah; anggotanya pun sampai jutaan. Ditambah lagi, Tjokro merupakan piawai dalam menulis. Dia melancarkan propagandanya dan membakar semangat perjuangan melalui koran Oetosan Hindia. Di surat kabar ini, Tjokro menempati dua posisi penting: direktur administrasi sekaligus pemimpin redaksi. Melalui koran inilah Tjokro menyampaikan gagasan dan pemikirannya mengenai segala hal. Mulai dari politik, hukum, hingga persoalan sosialisme dan Islam. 

Di dunia pergerakan, Tjokro juga dikenal sebagai orator sekaligus agitator ulung. Dari atas mimbar, dia mampu menyihir ribuan pendengarnya. Dia ahli berpidato. Bicaranya lempeng, lurus, dan tegas. Dia juga menguasai bahasa Belanda, Inggris, Jawa, dan Melayu. Peneliti Amelz dalam Tjokroaminoto: Hidup dan Perjuangannya mengatakan bahwa Tjokro memiliki suara menggledek, dan penuh keyakinan. Pidatonya membawa khalayak menjadi mabuk tergila-gila. Pantas jika banyak orang menilai dia sebagai sosok yang karismatik dan menawan. Melalui pidatonya, Tjokro berusaha untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan dalam hati masyarakat. 

Tjokro adalah pejuang yang konsisten melawan ketidakbenaran. Dia  memegang kuat  idealisme luhur yang diyakininya. Pernah dipenjara oleh Belanda, namun sama sekali tak mengendorkan langkahnya. Justru semangatnya kian menggebu dalam melawan kolonialisme. Perlawanannya tidak pernah remuk-redam. Justru semakin menggelora. Dia mendidik aktivis-aktivis muda saat itu untuk meneruskan estafet perjuangannya. Banyak hal yang bisa kita tiru dari Tjokro. Di antaranya, semangatnya dalam menimba ilmu, keberpihakannya kepada rakyat kecil, perjuangannya melawan penjajah, konsistensinya mendidik generasi muda, dan sebagainya. 

Catatan ini hanya potret kecil rekam jejak Tjokroaminoto. Saya berharap, kita bisa mewarisi keteladanan Tjokroaminoto dan menerapkannya dalam kehidupan saat ini. Gelora perjuangan Tjokroaminoto mestinya tetap menyala hingga kini. Kita bisa belajar dari Tjokro tentang hidupnya yang tidak hanya memikirkan dirinya sendiri. Artinya, dia adalah pribadi yang peka dan mau mengabdi untuk bangsanya. Kita bisa belajar dari Tjokro bagaimana kerelaannya berkorban waktu, tenaga, pikiran dan materi untuk masyarakat yang dicintainya. Intinya, mari berkaca pada Tjokro. Mari menilai diri, apa kontribusi kita untuk bangsa ini? 

*) Pegiat literasi asal Desa Klampar, Pamekasan

Baca juga  Pedagogi Kritis itu Membebaskan
  • Bagikan

Tinggalkan Balasan