Membaca Ulang Kritik atas Pengetahuan Guru

Opini Moh. Ainu Rizqi menanggapi Prof. Achmad Muhlis soal KMA 1503 Tahun 2025, membahas relasi negara dan guru, kritik epistemik, Kurikulum Cinta, serta kelelahan guru menghadapi perubahan kebijakan pendidikan.

Guru: Figur Pemersatu, Bukan Pemicu Ketimpangan

Guru idealnya, memberikan kesempatan belajar setara bagi setiap peserta didik tanpa memandang latar belakang sosial, menumbuhkan budaya empati, kebersamaan, dan penghargaan terhadap keberagaman, demi terciptanya keadilan sosial sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional.

Tidak Ada Lagi Postingan yang Tersedia.

Tidak ada lagi halaman untuk dimuat.